中班幼儿手的灵活性和协调性目标是什么 中班幼儿手的灵活性和协调性目标：

I. 创造条件和机会，促进幼儿手部动作的灵活性和协调性。

1. 如提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，或充分利用各种天然材料、废旧材料和常见物品，让幼儿进行画、剪、折、粘等美术活动。

2. 引导幼儿自理或参与家务劳动，发展幼儿的手部动作。如练习用筷子吃饭、扣扣子、帮妈妈摘树叶、做面条等。3. 幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供一些原材料和半成品，让幼儿有更多的机会参与材料的制作。

提醒幼儿注意安全。

1. 如为幼儿提供塑料颗粒、珠子等活动材料，材料要够大，材质要安全，避免异物进入气管、铅中毒等伤害。

2. 示范筷子和笔的正确拿法。

3. 在幼儿园设置娃娃家、商店等活动区时，多提供原材料和半成品，让幼儿有更多的机会参与材料的制作。